Category子どものこと

「子どもは親の所有物ではない」
と入ったタイトルが気になり読んだこの記事は
桑田真紀さんの記事でした。
夫は元プロ野球選手の桑田真澄さんで
タレントのMattさんのお母さまです。

自己肯定感を育むには子どものありのままを
受け止めることが重要なのはもう色々なところで
耳にしているので、本当にそうなんだろうと
私の中ではインプットされとります。

ありのままを受け止める(大事)

親と子どもは別人格であり所有物でもない
というのも、常に頭の片隅に置いているつもり。
私が産んだのだから自分と同じように考えている・・
もしくは似たように考えているはず・・
と、子どもに意見や考えを押し付けるのも違いますね。

「別人格として意思を尊重する」
そうそう。そうなのよと読み進めます。
言葉がすんなりと入ってくるのは
「こうでありたい」と思っているからだろう。

子どもとの関わり方については
いまだに何が正解で何が正しいかなんて
さっぱりわからない

常に「母とは何か?」とその存在を
模索している状態。
そんなだからか最後の言葉が心に響きました。

親が子どもにしてやれることなんて、
実はそんなに多くないということ。
そして、どんなに大事に思っていても、
わが子の人生の“正解”までは
わからないということ。

「あぁわからなくてもいいんだな」って。
_____________________

だからこそ、子どものことを
「あなたはあなたのままでいいんだよ」と、
全肯定してあげたい。

将来の夢に何を選んだとしても、
少しくらい失敗してもいいと伝えてあげたい。

そんなふうに子どもの可能性を信じ抜ける
自らの心の強さを培うことが、
親がしてあげられること
ではないのでしょうか? 
そしてその気持ちこそが、子どもが自分を大切にして、
その強さを育むのだと思うのです。

(with online「子どもは親の所有物ではない」
Matt母が考える、親が子どもに対してすべき
“一番大切なこと”
より(記事にリンクしてます))
_____________________

「子どもを信じる」は思春期、中学生姉妹を持つ
わたしのテーマでもあります。
「それができる、自らの心の強さ」
今の私にはこれが必要なんだろうな。


|昨日のボンちゃん

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大好物な長女の足。
狙いを定めております。

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つかまえた。これがしつこい。
で、長女は靴下を脱いでチェストの奥へ・・・
という毎日のパターンです。

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カルディでみんな何買いますか?

私は調味料(ニンニク、生姜のおろしby youki)や生ハム、
ドレッシング、キャンベルのスープ缶を買うことが
多いです。
そしてたまに「お買い得」や「おすすめ」を買います。

今回買ってきたものも確かお買い得になっていた
商品だったと思うのですがとても美味しかったので
紹介してみたいと思います。

シチリアン レモネードベース
1パック358円(税込)でした。

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5倍濃縮タイプなので、小さなパックですが
長持ちしそう。

レモネードベース1:水(炭酸水)4で割ります。
ホットの場合も同様です。

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炭酸水で割って飲むと爽やかなレモネード。
暑い日はさっぱりと美味しいですよね。

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昼間との気温差の激しい今は、夜
温かい飲み物が飲みたくなります。

お湯4:焼酎1〜2:レモネードベース:1で
ホットレモン酎ハイにして飲むと
体の中がポカポカして、とても美味しかったです。
よく眠れそう。

そしてこんな商品も買ってみましたよ。

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ピザクラフト22cm2枚り 300円(税込)

うす焼きタイプですがパリパリになり過ぎず
とても美味しかったです。

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大きめの22cmですが美味しくて
ペロッとひとりで食べてしまいました。ギョッ・・
____________________

さて、今日から子ども達は通常授業で
1年生の次女は部活の仮入部の日。
運動はあまり好きではない次女。
さて、帰宅部か?それとも何かに入ってくるか?
とドキドキと見守っていましたが

4時過ぎ「今帰って来ないところをみると
何か部活入ってるな」とワクワクしながら
帰りを待つ。

6時前に帰宅すると
「テニス部に仮入部したー」と。
姉がいたのでみんなに「先輩の妹〜」と
声をかけてもらい、嬉しかったようです。

今週は他にも部活動を体験できる週なので
じっくり考えるかな。

それにしても子どもたちが笑顔で帰ってくると
嬉しいなーと思う。
久しぶりの長いひとり時間だったのも新鮮で
これからはこんな日ばっかりになるんだろうな。

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あっ!ひとりじゃなかった。


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次女の入学式がありました。
と、同時に長女の新学期も同じ日に。

コロナ禍での入学式は卒業式同様、
保護者の来校は各家庭1名。
密にならないようにお隣との距離を空けて
席の配置がされ、校歌斉唱も声を出さずに
曲が流れるだけでした。

子のクラスへも行けず、保護者は子供が降りてくるまで
1時間、外で待たなくてはなりませんでした。
「一旦帰られてもいいですよ〜」と
アナウンスがあったものの・・なんせ
我が家は遠いので1時間待ちましたよ。

その間、中学2、3年生のクラス発表が校庭であり、
同じクラスになり抱き合ってる子
ちょっと残念そうに肩を落とす子がいて
多感な時期だよなと思いながら見てました。

ちょっとがっかりだった子も喜んだ子も
みんな楽しく充実した1年になりますようにと
願うばかりです。




さて、先日興味深い記事を見つけました。

「つい冗談で」、子どもをからかっていませんか?
(本文より)
ドキッとする一文から始まるこの記事の内容は
こうでした。

アメリカ、カナダ、スウェーデンの共同研究で
親の「嘲笑・敵対・拒絶的」な教育により
子どもの感情コントロールに不具合がおこり
怒りの感情がうまく働かなくなるというもの。

いじめ加害者や同級生とうまく
コミュミュケーションが取れないという生徒の
ほとんどが、子どもを頻繁に「からかう」など、
冷笑的、敵対的な態度で接する親をもつことが
分かったそう。

被害者だけでなく加害者になるリスクも同様に
高まると言います。

批判や皮肉の言葉は大人でも向けられると
辛いですよね。感受性の豊かな子どもならなおさらです。

▼こちらの記事より





入学式で先生から保護者へのお願いが
印象的でした。
「あなたはどうしたい?」と子どもの声を
聞いてあげてくださいというような内容でしたが
ついつい「こうしたら」「ああしたら」とアドバイス
してしまいがちなので(特に末っ子)、
本当にそうだよなと改めて思うのでした。
十分、自分で物事を決められる年齢ですからね。

「あなたはどうしたい?」という
声掛けを常に意識しておきたいものです。

▼過去記事です


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ご近所ワンコとおうちドッグラン。
最初は飛ばすものの、徐々に落ち着き
思い思いに過ごすのがほとんどですね。

ワンコかわいい〜。

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近年の「教育虐待」についての記事が気になります。
親が子供、子供が親を殺めてしまう悲しい事件も
ありましたね。

▼今日はこの記事から


本人の意思や適性を無視して受験させたり、
「勉強しなさい」と繰り返し言うのは
令和時代では教育虐待となるのだそう。

そうは言っても
いや勉強は!?って言っちゃいそうだけど
いやもう言わない。
「がんばってるぅ〜?」って言うのはありかな。

確かに、子供に限らず自分の意思や適性を
認めてもらえるのはうれしいことです。
勉強や進路のことを
一緒に考えるのがいいのだろうな。

自分だって「お皿洗ったの?」「洗濯は?」なんて
言われたくない。あっこれとそれとは違うか。



「子供のため」と思いやっていたことが
いつの間にか子供を支配してしまっていることも
あるそうで「自分は正しい」という思い込みは危険とも
言われてます。

これは勉強に限らず、交友関係や
行動を極端に制限するというのも「支配」に
当てはまりそうです。あくまでも「極端に」
という場合ですが。

様々な情報が目に入る今、改めて
これからの子供たちに必要な教育ってなんだろう?

ある先生は
「これからの時代は学歴よりも
コミュニケーション能力が大事」と言います。

同じ年の子を持つ友人は
「ひとつでも偏差値の高い学校へ行くと
選択肢が増えるし、世界が広がる」と言う。

記事の中では
『大人になるための育て方』が必要だと言う。
「苦難に対応できる能力、精神力や
学校や仕事を自分で選択する能力が必要」
そのためには小さなうちから「あなたはどうしたい?」と
子供に選択肢を与えるのがいいのだそう。

最後の文章が印象的です

『官庁、銀行や新聞社などかつて高学歴の
就職先だった業界は、衰退の一途をたどっている。
我が子が将来苦労しないために親がやれることは、
子どもの意に沿わないことをやらせるのではなく、
どんな時代でも生き残れる能力を付けるための
選択肢をたくさん与えてあげることだ。』


「選択肢をたくさん与える」か

じゃぁ今は何をすればいい?
希望の学校へ行くために環境を整えることか?

初めて受験生を抱えるわが家。
様々な情報に気持ちがあっちこっちへ行ってます。
あと、子供が塾を変えたいと言うので
また頭を抱えてます。

まずは「あなたはどうしたい?」って
声を聞くことなんだろうな。

|まさおの花

4年4ヶ月前、まさおがお星様になった時に
友人から届いたお花を花が枯れた後
庭に植えました。

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Alleyさんのお花。かわいい。

このお花(ムスカリ)、毎年わが家の玄関前で
花を咲かせてくれるんです。

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この花が咲くと、まさおを思い出します。
今年はなんでか涙が出たわ。
咲いてくれてありがとう。

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ラナンキュラスも今が見頃。
庭の木に小さなつぼみや葉がついて来ました。
いよいよ春だなと思います。

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畑にはきゅうりを植えたけど、この時期植えるのは
枯れてしまいがちなんですよね。梅雨を乗り越えたら
大丈夫!ひとまず1つだけ植えて、様子見です。

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わが家の次女(この春から中学生)は人の顔色を
よくうかがっている。
「怒ってるの?」「機嫌が悪いの?」って
聞いてくることが多い。

何人かの方に教えていただいたように
HSC(人一倍敏感な子供。5人に1人いるそう)
なのだと思います。

昨日はこんな話をしました。
「誰かのイライラを自分が受けることはない。
彼らのイライラは彼ら自身の問題で次女ちゃんの
問題ではないんだよ」って。

喜びを受けるならまだしも、怒りや悲しみを
自分のこととして、まともに受けるところがあります。
こういうことは切り離して考えないと、
この先きっとしんどくなりそうで。

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次女が卒業制作で作ったものだと思うけど
先代犬のまさおときなこ、まーちゃんかな?に
そっくりなイラストと「心が無敵」の言葉。

心が無敵に「なった」のか「なりたい」のかどっち?

ワンコたちが見守ってくれているから
次女ちゃんは無敵だといいなと思う。
あえて・・聞かなくていいか

そう思っていたある日、夫が
「あ!これはまさおときなことまーちゃん!?」
って次女に聞いてた

返ってきた返事は「いや・・別に・・・」
やっぱりな。

そうそう「思春期の特徴」記事を読みました
▼Hanakoママweb


男子の場合
●口数が少なくなり会話がなくなる
●親とあまり関わりを持とうとしなくなる

 女子の場合
●口答えが多くなる
●父親を避けるようになる

対応策として
男の子は
●将来や人間関係、身体の変化に大きな不安を
抱えている時期なので 上から抑えこまず
少し引いたところから見守り信頼関係を崩さない

女の子は
● できるだけ母親が話を聞く
難しい場合は同性の教師やカウンセラーに頼るのもあり

でした。思春期は昔から変わらずですね。
長女、次女ともに真っ只中なわが家
引き続きイライラせず、見守るスタイルでいきたい(が)。

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入ったらダメなとこ。触って欲しくないものを
集結させてるところに立ち入ろうとするボン。
ソファの背もたれに片足かけているところで
見つかり「降りて!」


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